听、说、读、写,这四项技能在构成语言交际能力方面起着非常重要的作用。其中,写是学生语言综合技能运用的体现,写作能力的提高能够有效地促进语言知识的内化,但在高中英语教学中,写作教学一直被忽视,可见,改变传统英语写作教学单一的教学方法是解决问题的重要途径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
