摘要

随着高等教育信息化的发展,混合式教学作为一种全新的教学模式正在被很多高校逐步构建和应用。混合式教学模式不仅实现了线上学习和传统课堂的相互融合,而且提高了学生的自主学习能力。笔者的研究主要从三个层次进行阐述,首先明确了混合式教学模式的内涵,其次分析了高校混合式教学模式的构建策略,最后以英语专业教学为例,具体阐述混合式教学模式在实际教学中的应用。

  • 单位
    吉林外国语大学