汉英翻译中动态与静态的转换

作者:唐文丽
来源:读与写(教育教学刊), 2018, 15(11): 3.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.11.002

摘要

本文在对比语言学研究成果基础上,通过教学实例,讨论了汉语的动词优势和英语的名词优势对于汉译英的启示。翻译教学中培养学生具有动态与静态相互转换的意识,能有效提高学生的翻译水平。

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