摘要
《中国英语能力等级量表》(以下简称《量表》)为我国英语教学和测评提供了标准参照。为进一步发挥《量表》在教材编写、考试设计等方面的积极作用,《量表》在能力描述维度作了新的扩充。本文聚焦《量表》新增的书面表达能力特征量表,在阐释其必要性和重要性的基础上,着重论述这一量表准确性、丰富性、连贯性和得体性维度的具体内容与显性级别差异。文章最后简要说明了《量表》的新发展对英语写作教材编写和试题设计的重要应用价值。
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单位上海外国语大学