“金课”体系下机制专业《项目管理》教学策略探索

作者：何水龙; 鲍家定; 何玉林

来源：教育教学论坛, 2020, (15): 198-199.

• “金课”
• 机制专业
• 项目管理

在"金课"体系下,要求各专业完成具有挑战性、创新性的课程建设。面对这一要求,机制专业在项目管理课程开设方面还应加强教学研究。基于这种认识,文章结合机制专业项目管理课程教学要求,从教学内容重构、强调自主探索和优化教学方法三个方面提出了课程教学策略,希望能够使机制专业教学达到"金课"建设要求。

• 单位
  机电工程学院; 桂林电子科技大学