摘要

<正>阅读教学是语文教学的重要内容之一,对学生语文综合能力发展具有重要的意义。在教学活动中,教师要将生本教育理念应用至教学活动中,突显学生的主体地位,调动学生的主观能动性,提高阅读教学的效率。一、构建阅读情境小学阶段是学生独立思维形成的基础阶段。因此,在教学活动中,教师要重视培养学生的独立思维能力,创设合理的教学情境,引导学生自主开展思考活动,培养独立思维能力。