摘要

课堂导入是物理课堂教学的第一步,同时也是关键性的一步.文章立足于课堂导入:激发学生学习动机和引导学生聚焦新课两个基本功能,结合中学物理教材内容,探讨了物理课堂教学的影视导入、诗歌导入和生活情境导入.