在社会对专业性人才要求剧增的时代,应运而生的专门培养学生技术的中职学校也逐渐增多。由于这类学校的出现,初中生毕业之后有了更多的选择空间,但是,初中生正处于叛逆期,他们对身边的事物有很大的抵触心理,故而,对中职学生的心理教育就是学校必备的课程。体育课堂不像其他课程一样具有单一性,它是十分灵活多变的,对学生的吸引力更大一些,所以,它对初中生的心理健康教育有很大的指导和促进作用。
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