初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探讨

作者：孟振刚

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (05): 90.

• 初中英语
• 自主学习
• 能力培养

初中阶段开始对英语进行综合性的学习,相比较小学阶段而言知识面更为广泛,难度也相应提高,小学英语到初中英语没有过渡阶段,初中英语教学难度对教师而言更具有挑战性。初中英语教学中培养学生自主学习能力对提升教学质量有很大的帮助,因此,教师必须正确解读自主学习,在教学中利用对话式、问题探讨式和相互竞争式的方法,帮助学生树立自主学习意识,提高自主学习能力,有利于各科的共同发展。