党的建设视阈下高校教师职业道德修养的提高探讨

作者：孙巳尧

来源：智库时代, 2019, (34): 45.

• 党建
• 高校教师
• 职业道德修养
• 长效管理机制

本文从高校教师职业道德修养的内涵展开分析,并以此为依据,提出注重理论知识与教育学习;落实党的思想建设;加大媒体宣传力度;严抓作风建设;建立长效评价机制等几个方面的措施。希望基于党的建设视阈下,高校教师能够从自身做起,贯彻党建的要求与方针,不断提升自身的职业道德修养,为学生的综合性发展打下稳固基础。

• 单位
  开封大学