<正>新课程改革重点强调要培养学生的合作互助意识,合作学习更能突出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的创造潜能,有利于培养学生的交际能力,有利于学生自我意识的形成和发展,是同学之间互教互学、彼此之间交流信息的过程,也是互爱互助、情感交流、心理沟通的过程。很多教师都比较重视学生合作学习能力的培养,但在实践中总是存在一些问题,如学生的参与度不均衡、学生间缺乏
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