摘要
供热工程课程设计是建环专业本科培养方案的重要集中实践环节,其教学模式是否合理及教学质量的高低是高校培养应用型人才的重要依据。结合建环专业5年内就业情况调研及沈阳城市建设学院开展课程设计教学现状进行总结,描述了供热工程课程设计的教学现状及存在的问题。以建筑环境与能源应用工程专业为例,从行业岗位就业能力需求、学生自主性创新培养、课设题目来源、教学进度安排及课程考核标准的调整、教学团队的构建等方面,进行了课程设计的教学改革研究,并提出了相应的解决措施。从实际改进效果来看,学生的综合专业能力得以提升,就业能力有了明显提高。
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单位沈阳城市建设学院