初中英语课堂教学互动有效性策略浅析

作者：宋金菜

来源：校园英语, 2019, (48): 116.

• 初中英语
• 教学互动
• 有效性

随着新课改的不断深入,初中英语教学要求已经从会听会看会读会写转变为对英语知识的灵活应用。传统的教学方法在这样的大背景下已经无法满足英语教学需求,新的初中英语课堂教学方法在不断被创造和应用。本文主要研究的是初中英语课堂教学互动有效性策略。