本文论述了文化的定义和特性及GeertHofstede教授的文化差异五层面论,即五"D"理论。对中美的文化差异进行了论述。并对中美大学校园文化差异进行了比较分析,目的是希望通过对中美文化和中美大学校园文化的比较分析,吸收不同文化的长处,取长补短,不断完善中国大学校园文化建设,为培养中国自己的创新型人才,创造更好的大学校园文化氛围。
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