AutoCAD模块教学方法探索

作者：王金仙

来源：山西建筑, 2007, (22): 366-367.

DOI：10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2007.22.229

• 模块教学
• 方法
• 特点
• 非智力因素 module instruction
• method
• feature
• nonintellectual factor

介绍了AutoCAD模块教学的特点,就AutoCAD模块教学的方法进行了探索,指出了模块教学中教师应时刻关注学生,掌握其学习情况,研究了AutoCAD模块教学中非智力因素的合理开发,从而提高教学质量。

• 单位
  山西交通职业技术学院