高职电子商务专业“1+0.5+1+0.5”人才培养模式的创新实证与反思——以益阳职业技术学院为例

作者：吴自力

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(14): 120-122.

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• 人才培养模式

高职电子商务专业人才培养模式的改革,旨在积极推进校企合作,产教融合,以适应现代学徒制人才培养和"工学交替"的需要。文章对益阳职业技术学院电子商务专业"1+0.5+1+0.5"现代学徒制人才培养模式的创新实证与反思,旨在为同类学校提供有益参考。

• 单位
  益阳职业技术学院