摘要

翻译教学历来是高校外语教学的一个重要组成部分。从理解过程、转换过程、表达过程、校对过程四个方面阐述了翻译教学要遵循的循序渐进的原则,又从教学方法的角度论述了语法结构是翻译运作的依据,说明在整个翻译过程中,师生都应当遵循循序渐进原则,只有这样才能收到事半功倍的教学效果。