“1+X”证书制度下人才培养的“课证融合”课程体系探究——以金融投资类专业为例

作者：潘静波; 陈珍子

来源：职业技术, 2021, 20(07): 55-61.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.07.010

• “1+X”证书
• 新商科
• 课证融合
• 金融投资类专业

"双高建设"之下"新商科"建设通过"1+X"证书制度可以重塑新金融复合型高技能人才培养的模式,通过课程体系优化重组改变"路径依赖",创新"新商科"人才培养模式。通过职业教育院校金融投资类专业相关人才教育培训,建立"课证融合"机制,探索"1+X"证书制度试点实施路径和模式,探讨金融科技、数字金融下金融综合型复合技术人才培养方案。

• 单位
  浙江金融职业学院