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摘要
为了响应《新一代人工智能发展规划》的号召，本文利用3DSMax建模技术、Unity虚拟现实技术，制作了“VR助力中小学人工智能教育”VR作品，园区内设置了编程乐园、AI乐园、资料科普3个馆，每个馆分成几个不同的学习室。中小学生在园区漫游参观，沉浸式、寓教于乐地学习计算机编程、人工智能技术，了解相关科普内容，既可以学习知识，又可以互动游戏，激发了用户的学习兴趣和热情，初步具备运用人工智能技术解决问题的技能，全面提高了全社会对人工智能的整体认知和应用水平。
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单位四川工程职业技术学院
