极课云大数据背景下转化学困生的实践研究

作者：董洪丹; 宋怀彬; 张领先; 汪淼

来源：教育科学论坛, 2021, (26): 34-36.

• 极课云大数据
• 网格化
• 预防与转化
• 学困生

转化学困生的一般方法,是将问题分类追溯、精准归因、补救完善。极课云大数据等数据平台在教学中广泛应用,促进了精准教学。对课程目标、教师教学、学生学习,实施三维网格化管理。研究以往累积数据,对点预防教学痛点,化被动为主动,可有效减少学困生,提升教学质量。