故事通常语言生动、吸引人,且包含不少地道语句的表述,既展示一定的具有英语风情,又是对人性对彰显。在基于故事为题的小学英语教学,可以引导学生在丰富多彩、生动有趣的语言环境中,积极主动的学习英语、尝试简单的英语交流。本文着重对小学英语以故事为主题的教学方法展开了分析与探讨。