基于“1+X”课证融合的高职院校新型活页式教材建设研究是当今职业院校重要的研究方向之一,开发基于“1+X”课证融合的高职院校新型活页式教材是现阶段“1+X”证书制度下职业教育急需解决的关键问题之一。文章以“1+X”证书制度标准体系为依据,以课程与岗位有效融合为中心,结合新时代对职业教育的目标要求,探索基于“1+X”课证融合的高职院校活页式教材建设思路。