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设计DIY光学“魔箱” 开展STEAM项目活动
作者:尤爱惠; 陈显盈
来源:
物理教师
, 2022, 43(04): 27-31.
STEAM
光学“魔箱”
项目化学习
6E模式
摘要
本STEAM项目活动以光学“魔箱”为设计任务,基于“6E设计型学习模式”设计并自制了具有“消失”等魔术效果的“魔箱”,注重学生分析、评价及创造等高阶思维的培养.
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