发挥史料价值 培养学科素养

作者：陈兴友

来源：基础教育论坛, 2022, (07): 24-25.

• 初中历史
• 史料教学
• 核心素养

将史料引入历史教学已经成为一种发展趋势，同时也是培养学生历史学科核心素养的重要途径。选用恰当的历史材料，引导学生探究历史问题，感悟历史规律，强化历史意识，汲取历史智慧，能够落实立德树人的根本任务，培养学生的历史学科核心素养。