<正>高中地理具有很强的实践性,既有理科的严谨性与逻辑性,又有文科的人文性,内容涉及广泛,而且和我们的生活密切相关。在新课程改革背景下,如何提高学生的现代地理学科理念,使学生成为课堂的主体,探究式教学不失为一种好办法。一、探究式教学简述探究式教学的定义就是将学生作为课堂的中心,让他们进行合作讨论,并以教材为中心,通过对学生进行激励,从而完成教学目标。学生在这种教学模式下,
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