我国高校面临社会转型加速期、市场经济发展期以及全球文化碰撞期等特殊环境的挑战,学术道德意识在发展过程中呈现出知识场域分层意识与工具性意识并存、文化生产场域利益意识与自我意识共生、学术场域行政化意识与权力意识繁衍等意识异化的现状。文章尝试从文化资本视角建构以社会共同体意识为前提、以社会责任意识为核心、以人的主体意识为归宿的学术道德意识培育路径。
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