“双减”背景下，智慧教学的内容和形式逐步发生改变，各类智慧教学软件平台以新技术新方式赋能智慧教育，为课堂带来了全新的场景体验。文中对“双减”背景下数学智慧教育的发展态势及一线教学的应用情况进行了阐述；对“双减”背景下数学智慧教学的文献年度分布及研究现状进行了梳理分析，并对其教学进行了展望。
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