体育运动和游戏之间有千丝万缕的关系,二者都具有趣味性、竞技性、创造性和教育性等特点,十分符合小学生的性格和年龄,不仅能够增强体质,还能够开发智力、提高学生的运动能力和综合素质。在小学体育教学中适当的加入游戏,可以提高教学效率,打造趣味课堂,激发学生参与体育活动的积极性,本文就此展开综述。