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摘要
首先对儿童住宅空间的特点以及空间色彩的搭配现状进行了论述,突出了儿童住宅空间设计应具有教育意义、趣味性、人性化并且有助于孩子成长;其次对儿童住宅空间的配色原则和情感进行研究,在设计中应注重儿童的人体工程学尺寸并使用丰富色彩,配色上将单色调和、明度调、对比色调进行协调;最后对色彩情感在儿童住宅活动空间中的运用进行描述,把设计案例引入其中,将自然之色的搭配和主题空间的应用进行阐述,表达了色彩情感的丰富性。
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单位厦门大学嘉庚学院
