随着高校教育改革的不断深入和核心素养的提出,要求高校的课堂教学在传授给学生专业知识的同时,不断加强对学生的各种能力的培养,为学生提供各种张扬个性、发挥自己特长的机会和平台。高校足球教学是体育课的重要内容,也是培养我国足球后备力量的主要渠道,因此探究高校足球教学训练中的问题及对策是十分必要的。