“小老师模式”在实践教学中的探索——以湖北职业技术学院医学美容技术专业为例

作者：杨志萍

来源：科技视界, 2020, (05): 65-66.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.05.024

• 医学美容技术专业
• 实践教学
• 小老师

我校医学美容技术专业通过培养小老师,在实践教学中为学生树立了学习榜样,利用小老师的传、帮、带作用,调动大多数学生学习与实践的主动性与积极性,提高学生动手能力,提高高职实践教育教学水平。

• 单位
  湖北职业技术学院