二次函数教学设计的“三个出发点”

作者：程兵

来源：数学大世界(上旬), 2019, (09): 47.

• 教学设计
• 二次函数
• 三个出发点

课堂教学设计是实现课时教学目标的计划书,具有指导性、操作性,体现学生学科核心素养培养的序列化。以二次函数y=ax2+bx+c为例,阐述了教学设计要坚持知识构建、模型建构、知识运用三个出发点。