摘要

课内外阅读结合是当前小学语文阅读教学的重要教学模式,只是当前这一新型的教学模式面临着一定的教学困难,还需要小学语文教师树立起大语文教学观,在新课程理念下的指引下建立起课内外阅读贯通式教学策略,以推动小学语文阅读教学的有效发展。