区域游戏教学中有效开发和利用自制玩具，可以让幼儿在玩耍中感知、发现问题，切实培养幼儿良好的合作能力与社交能力，促进幼儿全面发展与进步。文章阐述了幼儿园区域游戏中自制玩具对幼儿、教师和家长的作用，分析了当前区域游戏中自制玩具存在的问题，并提出具体的开发与利用策略，以此推动幼儿园区域游戏教学取得进一步发展。
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