CBL在“中西医结合内科学”教学中的应用探讨

作者:唐燕萍; 聂慧芳*; 邓奕辉
来源:科教文汇(上旬刊), 2019, (17): 94-95.
DOI:10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.06.042

摘要

“中西医结合内科学”是一门临床实践课程,在教学中采用CBL教学法有利于提高学生的临床应用能力,能促进教师教学水平的提高,丰富“中西医结合内科学”的教学方法,实现人才培养目标,提升教学质量。

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