积极心理学在初中历史教学中的应用

作者：林惠玲

来源：新智慧, 2020, (27): 32.

• 积极心理学
• 初中历史
• 应用

青少年是国家未来的栋梁,国家非常重视对他们的教育。初中历史教师应进一步挖掘并发展历史教育的独特之处,让其与积极心理学相结合,帮助中学生树立积极进取的人生态度,坚强的意志和正确的人生观、价值观和世界观,从而培养出适应形势发展的有健全人格的接班人。

• 单位
  云浮市邓发纪念中学