新课改下提高初中英语课堂教学的有效性策略

作者：陈玉华

来源：新智慧, 2018, (28): 91.

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新课改提出,初中英语教师在进行课堂教学时,要摆脱传统应试教育影响,按照初中生实际情况,科学展开课堂教学,保证课堂教学有效性。因此,英语教师纷纷对有效性教学方式展开了研究。本文也将以译林版教材为例,对新课改下初中英语课堂教学有效性提升方式展开深度探究,旨在提升初中英语课堂教学有效性,保证学生英语学习质量。