小学语文课外阅读指导有效策略研究

作者：张香芝

来源：学周刊, 2019, (01): 120-121.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.01.074

• 小学语文
• 课外阅读
• 指导策略

课外阅读是小学语文阅读教学的有机组成部分,是提高语文教学质量的有效途径。小学语文教师要加强对课外阅读的指导,营造浓厚的阅读氛围,探索符合小学生认知规律的阅读方式,使学生的读书活动有实效,从而得到长远的发展。本文结合教学实际,从五个方面展开论述,旨在提高小学语文教学效率。