立足课程标准 导向数学理解——以近4年浙江省杭州市数学中考试题为例

作者：应佳成

来源：中学教研(数学), 2019, (11): 27-30.

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文章以近4年浙江省杭州市数学中考卷为例,从基础知识、基本能力、思想方法、数学素养这4个维度看杭州卷的命题立意,总结出试卷具有"重视基础知识,重视数学本质,导向核心素养培育"的特点.