博物馆奇妙夜——小学生文明参观主题班会

作者：陈杉杉

来源：班主任之友(小学版), 2022, (10): 37-40.

<正>背景分析“双减”政策下,博物馆、科技馆等场所成为学生周末的好去处,然而我们发现,学生在参观展览时,有不少不文明行为。通过课前调查及访谈发现,学生对文明参观的认知能力已经达到一定水平,但文明参观的意识不强,文明参观的习惯也不是很好。如何让学生在参观时,改变自己的不文明习惯,做一个文明的参观者,是本次班会课需要解决的问题。