摘要

中央网信委颁布的《提升全民数字素养与技能行动纲要》提出提升教师数字创新活力,探索数字教学新模式的主要任务。笔者依据《行动纲要》的主要任务,进行实践研究,逐步探索和构建数字教育理念驱动的新时代教师课堂教学育人新策略,本文主要阐述新时代教师数字素养提升的意义、时代背景以及内容等,旨在为提升新时代教师数字素养提供参考。