摘要

推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。因此,推理能力的发展应贯穿于整个数学学习过程中。"透视骰子"看上去很神奇,实质上是在进行数学推理。首先是归纳推理,学生需要从数据中发现内在规律;其次是演绎推理,学生需要把数量关系变式应用。随着推理过程的深入,学生的算术思维与代数思维也在自然生长。

  • 单位
    教育学院