摘要

大学生综合素质评价面临困境,需找突破口。综合素质最终表现为在工作和生活中积极看待和解决各种问题,其关键要素是"思维与沟通能力"(含心理健康)。此能力训练方法是大学生一起思考和交流很多案例和相关问题,探讨解决方案。此训练,一方面要在宿舍和班级开展,另一方要跨院系、跨年级开展。训练结果应该是大家一起学会很多问题解决方案,这可以作为评价大学生综合素质关键要素(思维与沟通能力)的依据。训练与评价在网络上进行,可直接给第三方看,评价较好的学生在就业和创业、考研、求偶等很多方面都有较大优势,大学生会积极参与训练,成为三全育人主角!