护理学专业学生预见习现状及教学效果分析

作者：唐美玲; 张伟新; 李磊^*; 马月仙; 陈冰洁

来源：中国卫生产业, 2018, 15(25): 141-142.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2018.25.141

• 护理学
• 预见习
• 教学效果

目的通过问卷调查,了解护理学专业学生临床预见习的实施情况和存在的问题。方法对99名护理学专业大一进行40学时临床预见习的学生进行问卷调查。结果根据问卷调查结果的统计分析,预见习活动可显著提高学生对护理学专业的兴趣,有助于学生了解护士工作的环境,使学生增强工作责任感,有助于认识护理操作的重要性。结论早期接触临床对护理学专业学生对职业的认知具有积极的作用,但是教学效果及临床带教模式还需进一步完善和改进。

• 单位
  齐齐哈尔医学院第二附属医院