德育视角下的高中数学课堂教学策略

作者：钟慧

来源：广西教育, 2021, (46): 24-25.

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本文论述基于德育视角下的高中数学教学策略，提出深挖教材内容强化德育渗透、注重言传身教有效渗透德育内容、巧妙创设情境加大德育力度、注重引用数学史融入德育内容、开展课外实践增强德育认知等方法，以打造良好的德育环境，带领学生学习数学知识的同时接受德育，促进学生全面发展。