在研究生教育质量内涵建设中，作为学位论文质量保障中一个重要环节，学位论文评审在评判论文质量，促进论文改进提升方面起着重要作用。在全面质量管理视角下，对当前研究生学位论文双盲评审方式进行分类，利用PDCA模型分析，提出改进策略，以期推进论文评审质量“螺旋式”上升，从而推动学位论文质量全面提升。
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