以C语言程序设计一流本科课程建设目标为引领，针对佳木斯大学实际教学中遇到的问题和痛点，从基于OBE理念课程目标的确立、大型在线开放型课程建设、课程资源建设、混合模式教学设计、翻转教学实施、多元化的形成性考核评价管理等多方面进行深入探索与研究，充分体现了一流本科课程建设的高阶性、创新性、增加挑战度的原则，真正实现了“以学生为中心”，确实做到了将教学改革成果“落地”。
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