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摘要
演示法是高职院校田径教学最直观便捷的教学方法,田径运动需要学生对运动过程中的每一个动作都要做到标准,所以演示法能够让学生更加直观的看到正确的田径动作。很多参加田径运动的学生普遍存在着动作不规范、体能差和抗干扰能力差等特征,在田径运动训练过程中,由于很多学生动作不规范给身体造成了巨大的伤害。那么就需要高职田径教师应根据高职学生田径运动的实际情况,分析教学过程中出现的主要问题,构建恰当的教学田径目标,将演示法的优势充分应用在田径教学过程,从而提高高职院校田径教学的整体水平。
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单位湖南工艺美术职业学院
