体感视频游戏对大学生乒乓球技能学习的工作记忆的实验影响

作者：赵李; 张丹丹

来源：体育科技文献通报, 2019, 27(06): 85-88.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.06.038

• 体感视频游戏
• 认知
• 工作记忆
• 乒乓球
• 运动技能

目的:探索体感视频游戏对乒乓球技能学习的实验影响。方法:本研究对30名普通大学生,采用2×2混合设计干预18周。结果:乒乓球体感游戏能够促进大学生乒乓球技能的学习P=0. 013,η2=0. 262,以及对大学生的工作记忆能力的影响显著P=0. 000,η2=0. 452。结论:体感视频游戏对乒乓球技能学习的工作记忆具有好的效益。