浅谈数学课堂中的有效的问题创设

作者：颜月红

来源：考试周刊, 2021, (93): 73-75.

• 有效的问题创设
• 数学课堂
• 发现与提出问题
• 分析与解决问题

数学课堂教学除了让学生掌握生活和学习所必需的基础知识和基本技能以外,还应该致力于学生创新意识的培养,教师在教学中进行有效的问题创设能激发学生的学习兴趣,带领学生发现与提出问题,经历分析与解决问题的全过程,从而促进学生数学思维的发展,并且能像灯塔一样引导学生用数学的方式思考问题。